Pembelajaran kolaboratif yang melibatkan beberapa mata pelajaran dalam satu kegiatan adalah diniscayakan.Mata pelajaran terutama yang paling sering dikeluhkan oleh siswa adalah matematika dan bahasa inggris.
Kekurang-bermaknaan ini meng-akibatkan rendahnya minat dan pemahaman siswa terhadap materi ajar serta berdampak pula pada hasil belajar siswa yang belum tuntas atau kurang dari Kriteria Ketuntasan Minimal. Permainan puzzle bisa diaplikasikan dalam bentuk permainan menyusun kata atau gambar, teka-teki, ataupun tebak tebakan logika. Ada beberapa teka-teki yang lucu, unik dan kadang membutuhkan logika tingkat dewa untuk menjawabnya. Teka-teki silang dalam Bahasa Inggris biasanya cukup efektif diaplikasikan dalam rangka mengenalkan anak pada vocabulary. Selain bermanfaat untuk mengasah otak dan menghilangkan rasa jenuh, teka-teki silang dalam Bahasa Inggris juga dapat dijadikan media alternatif di dalam pembelajaran. Selain suasana pembelajaran lebih menyenangkan, siswa juga terbiasa bekerja berkelompok, berkolaboorasibekerja sama menyelesaikan suatu masalah bersama dengan teman-temannya. Plantronics hub app for macBerikutnya saya akan berikan contoh tebak tebakan logika dalam Bahasa Inggis. The cannibals give the men a single chance to escape uneaten.The captives are lined up in order of height, and are tied to stakes. The man in the rear can see the backs of his two friends, the man in the middle can see the back of the man in front, and the man in front cannot see anyone. Blindfolds are then placed over each mans eyes and a hat is placed on each mans head. The man in the rear who can see both of his friends hats but not his own says, I dont know. The middle man who can see the hat of the man in front, but not his own says, I dont know. Jika sudah mentok silahkan cari solusinya di bagian akhir tulisan ini. Hal ini dikarenakan mereka berada dalam suasana belajar yang menyenangkan, bukan diperhadapkan pada suasana yang membosankan. Kebermaknaan tersebut dapat mempermudah pemahaman materi ajar oleh siswa, sehingga hasil belajarpun meningkat. Strateginya pun berubah dari teacher centered menjadi student centered. Hal ini sesuai dengan yang diamanatkan pada kegiatan saintifik kurikulum 2013 yang harapannyamampu meningkatkan keaktifan dan konsentrasi siswa selama kegiatan belajar mengajar berlangsung. Peningkatan positif ini juga diikuti dengan meningkatnya pemahaman dan hasil belajar mereka terhadap materi yang diajarkan.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorMichael ArchivesCategories |